كيفية كتابة بحث التخرج 2024 مع نماذج بحث التخرج جاهزة

التعرف علي كيفية كتابة بحث التخرج لطلاب البكالوريوس، حيث أنها مرحلة مهمة في الحياة الأكاديمية للطلاب الجامعيين، ويعتبر هذا البحث مناسباً للطلاب، لتطبيق المفاهيم والمعرفة التي اكتسبوها خلال دراستهم. لذلك، يتعين على الطلاب اتباع الخطوات اللازمة لكتابة بحث التخرج بطريقة فعالة ومنهجية، سنناقش الأهمية والأهداف المتوقعة من كتابة بحث التخرج ، بالإضافة إلى الخطوات العامة التي يجب اتباعها لإنجاز هذا البحث بنجاح.

يتضمن بحث التخرج شروطًا عامة يجب على الطلاب الالتزام بها، حيث:

1. يجب على الطالب أن يكون قد أتم جميع المقررات المطلوبة قبل بدء البحث.
2. يتطلب البحث أن يكون من تأليف الطالب الذي يحمله.
3. يجب أن تتناسب طبيعة البحث مع الموضوع الذي درسه الطالب خلال فترة الدراسة.
4. يجب أيضًا أن يتم البحث بما يتناسب مع المعايير الأكاديمية والعلمية المعتمدة بالجامعة.

و من أهم هذه الشروط ما يأتي:

أولاً: اختيار المشرف الأكاديمي:

يتم اختيار المشرف الأكاديمي لبحث التخرج بعناية فائقة، حيث:

1. يجب على الطالب أن يختار مشرفًا مؤهلا وذو خبرة في مجال البحث.
2. يتم اختيار المشرف بناءً على اهتمامات الطالب وموضوع البحث.
3. عادة ما يحق للطالب اقتراح اسم المشرف ومناقشته مع هيئة الجامعة.
4. يعتبر المشرف المعني بتوجيه ومساعدة الطالب خلال عملية إعداد البحث وتوجيهه في الموضوع والمنهجية.

ثانياً: تحديد موضوع البحث:

يجب على الطالب تحديد موضوع البحث بناءً على اهتماماته الشخصية ومجال دراسته، حيث:

1. يمكن للطالب اقتراح موضوع البحث ومناقشته مع المشرف الأكاديمي.
2. يجب أن يكون الموضوع ذي أهمية أكاديمية وأن يناسب الهدف من بحث التخرج.
3. يجب أن يكون الموضوع قابلًا للبحث والتحليل وأن يجلب إسهامًا جديدًا أو نتائج مبتكرة في المجال المختار.

ثالثاً: تحديد خطة البحث والمنهجية المستخدمة:

يجب على الطالب تحديد خطة البحث والمنهجية المستخدمة في دراسة الموضوع، حيث:

1. يتطلب ذلك تحديد الخطوات والإجراءات اللازمة لإكمال البحث.
2. يمكن استخدام منهج كمي أو نوعي لجمع البيانات.
3. يجب تحديد طرق التحليل المستخدمة.
4. يجب أن تكون الخطة والمنهجية منسقة ومنطقية وتلبي متطلبات البحث وأهدافه.

عملية الاعداد لبحث التخرج تتضمن عدة خطوات أساسية يجب اتباعها بعناية، حيث:

1. يجب على الطالب اختيار موضوع بحثه بعناية واهتمام.
2. يجب على الطالب جمع المراجع العلمية المتعلقة بموضوعه.
3. يجب على الطالب تحليل البيانات المتاحة.

أولاً: اختيار الموضوع:

عند اختيار الموضوع لبحث التخرج، يجب على الطالب أن يأخذ في الاعتبار عدة عوامل، حيث:

1. يجب أن يكون الموضوع ذا صلة بمجال دراسته واهتمامه العلمي.
2. يمكن للطالب أن يستفيد من خبراته السابقة ومعرفته في تحديد الموضوع المناسب.
3. يجب أن يكون الموضوع محددًا ويتيح للطالب إمكانية إجراء بحث محدد ومناسب داخل إطار العمل الزمني المتاح.
4. ينبغي للطالب أيضًا أن يتطلع لاختيار موضوع يوفر إسهامًا جديدًا وأصليًا في مجال الدراسة المختار.

ثانياً: جمع المراجع العلمية:

جمع المراجع العلمية يعتبر خطوة ضرورية في عملية الاعداد لبحث التخرج، حيث:

1. يجب على الطالب أن يبدأ بتحديد المصادر المناسبة لموضوع بحثه.
2. يمكنه الاستفادة من المكتبات ومنصات البحث العلمي للوصول إلى الدوريات والكتب والأبحاث الأكاديمية ذات العلاقة بموضوعه.
3. ينبغي على الطالب أن يتأكد من مصداقية المراجع ومصدرها قبل استخدامها في بحثه.
4. يمكن استخدام تقنيات التحليل والملخص للمراجع المختلفة للحصول على فهم شامل للموضوع وتحقيق هدف البحث المطلوب.

ثالثاً: تحليل البيانات:

بعد جمع المراجع العلمية، يأتي دور تحليل البيانات في عملية الاعداد لبحث التخرج، حيث:

1. يمكن استخدام الأدوات الإحصائية المختلفة لتحليل البيانات المتوفرة.
2. يجب على الطالب تحليل البيانات بدقة واهتمام للوصول إلى النتائج المطلوبة.
3. يتضمن ذلك استخدام التقنيات الإحصائية المناسبة والرسم البياني والتفسير السليم للنتائج.
4. يهدف هذا التحليل إلى توضيح العلاقات والمعلومات المستخلصة من البيانات وإظهار المعنى العلمي للنتائج.
5. يعتبر تحليل البيانات خطوة هامة لتقديم بحث تخرج مؤثر وموثوق به.

يجب قبل المباشرة في إعداد مشروع التخرج القيام بإعداد مخطـط بحث التخرج، وذلك لضمان تنفيذه، والتأكد من القيمة التي ستضاف إلى المعرفة الإنسـانية، ويقصـد بمخطـط بحث التخرج أنه مشروع عمل، أو خطة منظمة تجمع عناصر التفكير المسـبق اللازمـة لعناصـر البحث لتحقيق الغرض من البحث.

ويفيد بحث التخرج في تحديد الآليات والإجراءات والخطـوات الخاصـة ببحث التخـرج ومراحله، كما أنها تساعد في تحديد إطار تقويمي للبحث بعد الانتهاء منه.

ولإعداد بحث التخرج بشكل جيد، يجب أخذ الاستشارات التربوية من المتخصصين وعضو هيئة التدريس المشرف عليك قبل كتابة البحث وفي أثناء الكتابة، وبعدها، ما هي عناصر خطة البحث التي يشتمل عليها مخطط بحث التخرج فهي كثيرة، أهمها:

1. العنوان
2. مشكلة البحث
3. الأسـئلة
4. الأهداف
5. الفرضيات
6. والأهمية.
7. حدود البحث
8. التعريفات الإجرائية،
9. طريقة الدراسـة وإجراءاتهـا.
10. أهم المراجع والمصادر التي يمكن الاستعانة بها وغيرها

أولاً: تنسيق الغلاف:

يهدف تنسيق الغلاف إلى إعطاء المخطط للبحث التخرج مظهرًا مرتبًا وجذابًا، حيث:

1. يتضمن تنسيق الغلاف استخدام العناصر الأساسية المطلوبة لإنشاء تصميم جيد.
2. تحديد ترتيب العناصر بشكل صحيح.
3. استخدام نموذج تصميم مناسب.
4. بتنظيم الغلاف بشكل جيد.
5. يمكن أن يساهم في إبراز جمالية البحث وإظهار أهمية العمل العلمي.

ثانياً: العناصر الأساسية لتنسيق الغلاف:

تشمل العناصر الأساسية لتنسيق الغلاف التالي:

1. اسم الجامعة والكلية والقسم.
2. عنوان البحث واسم الباحث.
3. تاريخ تقديم البحث واسم المشرف.
4. يجب أن تظهر هذه العناصر بوضوح وبترتيب مناسب في الغلاف.

عندما يتم وضع هذه العناصر بشكل صحيح، يمكن أن تساهم في جعل البحث تنظيمًا واضحًا وسهل القراءة.

ثالثاً: ترتيب العناصر في الغلاف:

يحتاج ترتيب العناصر في الغلاف إلى اتباع تسلسل صحيح حسب الأهمية، حيث:

1. يفضل أن يتم وضع اسم الجامعة والكلية والقسم في أعلى الغلاف، يليه عنوان البحث واسم الباحث،
2. ثم يأتي تاريخ تقديم البحث واسم المشرف.

بوضع العناصر في الترتيب المناسب، يمكن تحقيق التنظيم والفهم السليم للمحتوى المقدم في البحث.

الاهداء في بحث التخرج يتضمن خطوات محددة، حيث:

1. يجب اختيار الكلمات المناسبة التي تعبر عن الشكر والتقدير للأشخاص الذين ساهموا في إنجاز هذا البحث.
2. يجب التعبير عن الامتنان والتقدير بشكل صادق ومختصر.
3. يجب توجيه الاهداء للأشخاص المناسبين وذلك بذكر اسماءهم أو توجيه الاهداء بشكل عام لفئات محددة مثل العائلة أو الأصدقاء أو المعلمين وغيرهم.

يجب اتباع هذه الخطوات لكتابة اهداء مناسب ومؤثر في بحث التخرج، كما هو موضح في التالي:

أولاً: اختيار الكلمات المناسبة:

عند كتابة الاهداء في بحث التخرج، يجب اختيار الكلمات بعناية لتكون مناسبة وملائمة للمناسبة، حيث:

1. يمكن استخدام كلمات تعبر عن الشكر والامتنان والتقدير، مثل "أشكر كل من ساهم في إنجاز هذا البحث" أو "أود أن أعبر عن امتناني العميق لفريق البحث وأساتذتي المشرفين".
2. يجب تجنب استخدام الكلمات العامة والتعابير الرنانة، والتركيز على البساطة والصداقة في العبارات المختارة.

ثانياً: التعبير عن الامتنان والتقدير:

عند كتابة الاهداء في بحث التخرج، يجب التعبير عن الامتنان والتقدير بشكل صادق ومختصر، حيث:

1. يمكن استخدام عبارات بسيطة مثل "أشكرهم بعمق على دعمهم وتشجيعهم المستمر" أو "أنا ممتن للغاية لكل المساهمين في هذا البحث".
2. يمكن التعبير عن الامتنان بذكر الفوائد التي استفادت منها من خلال هذا البحث وعن التقدير للتعاون الجماعي والدعم المستمر.

ثالثاً:  توجيه الاهداء للأشخاص المناسبين:

عند كتابة الاهداء في بحث التخرج، يجب توجيه الاهداء للأشخاص المناسبين، حيث:

1. يمكن ذكر أسماء الأشخاص الذين ساهموا بشكل مباشر في إنجاز البحث مثل الأسرة والأصدقاء.
2. يمكن توجيه الاهداء بشكل عام لفئات مثل الأساتذة والمعلمين والزملاء.

بالتوجيه الصحيح للإهداء، يتم إظهار الامتنان والتقدير للأشخاص الذين لهم دور مهم في نجاح البحث.

يُعد جزء الشكر والتقدير من أهم أجزاء بحث التخرج، حيث يعبر عن الامتنان والتقدير للأشخاص الذين ساعدوا في إنجاز البحث.

طرق التعبير عن الشكر والتقدير:

تتوفر عدة طرق للتعبير عن الشكر والتقدير في بحث التخرج، منها:

1. التعبير الشفهي والكتابي والإلكتروني، فيمكن للباحث استخدام الشكر الشفهي عن طريق التواصل المباشر مع الأشخاص المعنيين.
2. يمكنه استخدام الشكر الكتابي من خلال كتابة رسائل الشكر والتقدير.
3. يمكن استخدام الشكر الإلكتروني عن طريق البريد الإلكتروني أو وسائل التواصل الاجتماعي.

تلك الطرق تسهم جميعها في التعبير عن الامتنان وتقدير الأفراد المساهمين في بحث التخرج

يعد تصميم الفهرس من الخطوات الهامة في بحث التخرج، حيث:

1. يتم تحديد وتنظيم المصطلحات والمفاهيم الرئيسية التي سيتم استخدامها في الفهرس.
2. يهدف هذا التصميم إلى تسهيل وصول القارئ إلى المعلومات المهمة بسهولة وسرعة.
3. يتم استخدام الأرقام والحروف لترتيب الفهرس وتنسيقه بشكل منطقي باستخدام النقاط والمسافات لتحسين مظهره.

كما هو موضح في التالي:

أولاً: تحديد المصطلحات والمفاهيم الرئيسية:

يتم تحديد المصطلحات والمفاهيم الرئيسية التي ستتضمنها الفهرس، حيث:

1. يجب اختيار المصطلحات والكلمات المناسبة التي تعبر عن الموضوعات الرئيسية في البحث.
2. يتم اعتماد معايير معينة لتحديد هذه المصطلحات وتقديمها بشكل واضح ومفهوم للقارئ.

ثانياً: تنظيم المصطلحات والمفاهيم في الفهرس:

يتم في هذا الجزء تنظيم المصطلحات والمفاهيم التي تم تحديدها في الفهرس بشكل منطقي ومنظم، حيث:

1. يجب وضعهم في ترتيب يسهل على القارئ العثور على المصطلحات التي يحتاجها.
2. يمكن تنظيمها بشكل متسلسل وفقاً للفصول أو العناوين الفرعية في البحث.

ثالثاً: استخدام الأرقام والحروف لترتيب الفهرس:

يستخدم الأرقام والحروف في ترتيب المصطلحات والمفاهيم الموجودة في الفهرس، حيث:

1. يتم الترتيب بحسب تسلسل الأرقام والحروف وفقًا للتنظيم المعتمد.
2. هذا الترتيب يمكنه أن يسهل على القارئ العثور على المصطلحات المحددة بسهولة وفعالية.

رابعاً: تنسيق الفهرس واستخدام النقاط والمسافات:

يتطلب تصميم الفهرس تنسيقًا مناسبًا واستخدام النقاط والمسافات بشكل صحيح، حيث:

1. تستخدم النقاط لتفصل بين المصطلح وصفه وأرقام ترتيبه في الفهرس.
2. تستخدم المسافات للترتيب الجيد وتسهيل القراءة والتصفح.
3. يجب مراعاة توزيع المصطلحات والفصول بشكل متساوٍ لتحقيق تنسيق جميل ومميز للفهرس.

عنوان بحث التخرج، هو عنوان مشكلة البحث التي ستدرسها في مشروع تخرجك، وهناك مجموعة من الشروط والمعايير التي يجب الأخذ بها عند كتابة عنوان مشروع التخرج، ومنها ما يلي:

1. أن يكون محدداً ومتضمناً أهم عناصره
2. أن يسير إلى موضوع الدراسة بشكل محدد
3. أن يتضمن الكلمات المفتاحية التي تشير إلى مجال البحث ومتغيراته. مثل إضافة من وجهة نظـر
   أعضاء هيئة التدريس والطلبة.
4. أن تكون لغة العنوان لغة مهنية وواضحة.
5. يفضل أن لا يزيد عدد كلمات العنوان عن (15) كلمة

وتتكون المقدمة في بحث التخرج من: المشكلة، والأسئلة، والأهداف، والفرضيات، والأهمية، وحـدود البحـث، والتعريفـات الإجرائية.

المقدمة تجذب القارئ وتدعوه لمتابعة قراءة البحث، وستعطيه انطباعاً جيداً عن بحث التخرج، كما ينبغي كتابة مقدمة بحث التخرج بطريقة سلسلة ومنظمة، وأن تسير وفق تسلسل معين، حيث قد تبدأ بعرض الفكرة من العام إلى الخاص.

امثلة علي مقدمات بحث التخرج:

إذا كان موضوع بحث التخرج يدور حول "أسباب تدني مستوى التحصيل لدى الطلبة في مادة اللغة الإنجليزية في المدارس الأساسية التابعة لوكالة الغوث الدوليـة فـي محافظـة نابلس"، من وجهة نظر المعلمين"،

هنا يجب الانطلاق من، التعليم والتعلم، والبيئة الصفية المناسبة للتعلم، والاستراتيجيات والأساليب التعليمية التعلمية، والمشكلات التي تواجه التعليم في مدارسنا، ثم ننطلق إلـى الدخول في الموضوع بشكل محدد ودقيق، فعلى سبيل المثال: بعد حديثنا العام حول أهمية الاسـتراتيجيات والأساليب التعليمية في التعليم والتعلم ننطلق للحديث عن الاستراتيجيات التعليمية التعلميـة السـائدة فـي المدارس.

المنهجية البحثية هي الإطار الذي يستند عليه الباحث في تنفيذ الدراسة البحثية، فتهدف هذا الجزء إلى شرح الخطوات والإجراءات التي سيتبعها الباحث أثناء إجراء البحث، وهذه الخطوات كالتالي:

أولاً: تحديد المجتمع والعينة:

في هذا الجزء، يتم توضيح طريقة تحديد المجتمع والعينة التي ستشملها الدراسة، حيث:

1. يتم تحديد المجتمع المحدد الذي ستتم دراسته، وكذلك طريقة اختيار العينة من ضمن هذا المجتمع.
2. يتم استخدام أساليب معينة لتحديد حجم العينة وكيفية اختيار الأفراد أو العناصر الممثلة للعينة.
3. تحديد المجتمع والعينة بدقة يساهم في موثوقية الدراسة وصدق النتائج التي يمكن استنتاجها منها.

ثانياً: جمع البيانات وأدوات البحث:

في هذا الجزء، يتم شرح كيفية جمع البيانات والأدوات المستخدمة في البحث، حيث:

1. يتم الاستعانة بأدوات البحث المناسبة والمناسبة للموضوع المدروس، سواء كانت استبيانات أو مقابلات أو مراجعة المستندات.
2. يتم شرح كيفية إعداد هذه الأدوات وتطبيقها على العينة المحددة.
3. يتم وصف عملية جمع البيانات وطرق التحقق من صحتها وموثوقيتها.
4. تأخذ عملية جمع البيانات أهمية كبيرة في الدراسة وتأثيرها على جودة النتائج النهائية.

ثالثاً: تحليل البيانات والنتائج:

في هذا الجزء، يتم توضيح كيفية تحليل البيانات المجمعة والوصول إلى النتائج النهائية، حيث:

1. يتم استعراض الطرق والتقنيات المستخدمة في تحليل البيانات، سواء كانت طرق إحصائية أو تحليل محتوى أو تحليل سجلات.
2. يتم شرح كيفية استخدام البرامج الإحصائية المختلفة والأدوات اللازمة لتحليل البيانات.
3. تتم مناقشة النتائج النهائية وتفسيرها وربطها بالأهداف والفرضيات الأولية للدراسة.
4. يعتبر تحليل البيانات والوصول إلى النتائج النهائية خطوة هامة لتحديد مدى تأكيد أو رفض الفرضيات الأولية وتوصيات المشروع التخرج

تشير حدود البحث إلى جوانب في منهجية البحث، اقتصر عليها الباحث، أو بوصـف الباحث للحدود التي قد تؤثر على بحثه أو التي فرضها هو على هذا البحث.

تشير بعض هذه الحدود إلى قصور إمكانات الباحث عن توفير بعض مستلزمات البحث، كأن يقتصر الباحث على تجريـب أسـاليب معينة دون غيرها على أساس أن الإمكانات المتيسرة للباحث تتيح له تطبيقها، وقد يضطر الباحـث إلـى اللجوء إلى برامج حاسوب إحصائية محدودة الإمكانات عندما لا تتيسر له برامج أكثر ملاءمة لأغراضه.
ويحدد بحث التخرج بمجموعة من الحدود، منها: الحدود المكانية والزمانية والبشرية.

مشكلة موقف غامض أو نقص في المعلومات أو الخبرة أو سؤالاً محيراً.
ويجب على الطالب "الباحث" أن يتساءل عند اختياره المشكلة، (هل المشكلة قابلة للبحث أم لا؟)، وذلك
حتى يضمن النجاح في دراستها وتقديم النتائج والتوصيات اللازمة.
وهناك عدة طرق لصياغة مشكلة البحث، وهي كالآتي:

1. تصاغ المشكلة بعبارة تصريحية.
2. الصيغة الاستفهامية.

كما يجب ان تشتمل مشكلة البحث على متغيرات البحث، وأن تعالج موضوع ذات قيمة، وأن تسهم في إضافة علمية معينة.

يتضمن هذا الجزء الأهداف (الغايات) التي يأمل الباحث (الطالب) تحقيقها من خـلال بحثه وصفية كانت، أم تفسيرية، أم استخلاصيه لنتائج جديدة، أم تنبؤات مستقبلية أو غير ذلك من أهـداف البحث العلمي.
والأهداف هي ترجمة لأسئلة البحث بحيث يمكن قياس مدى تحقق كل واحد منها بوساطة عـدد مـن الأسئلة.

يعمل الباحث "الطالب" في مشروع التخرج على توضيح المقصـود بالمصـطلحات البحثية المستعملة في البحث حتى لا يساء فهمها، ويتم تعريفها حسب البحث، إضافة إلى وضع إطـار مرجعـي يستخدمه الباحث في التعامل مع مشكلة البحث، ويفضل صياغة المصطلحات البحثية للمفـاهيم والمتغيـرات الداخلة في البحث.

طور الباحثون مجموعة من أدوات جمع البيانات، كل أداة من هذه الأدوات تصلح لجمع بيانات عن موضوع ما، وقد لا تصلح لموضوع أخر، وهذا لا يعني أن أداة أفضل من غيرها.

الاعتماد على أدوات ومقاييس استخدمت وجربت، وبالإمكان تطوير أدوات، وبالإمكان بناء أدوات جديدة من خلال الرجوع إلى الأدب التربوي، والخبرة الشخصية في مجال بحثك، وإلى خبرات الأفراد المختصين في هذا المجال، ومن خلال عضو هيئة التدريس المشرف عليك في مشروع التخرج، ويتطلب منك هنا، وصف الأداة من حيث عدد فقراتها ومحاورها، ويتطلب التأكد من صدق الأداة وثباتها.

يجب كتابة البحث بلغة سليمة ومهنية وعلمية، والابتعاد عن اللغة غير الواضحة، حتى يستطيع القارئ فهم ما يكتب، كما يجب اعتماد الأسلوب السليم من خلال التدرج في عرض الأفكار والمفاهيم التي يتناولها البحث، والبعد عن الأساليب المشتتة للقارئ.
وحتى يسهل فهم نتائج البحث، يجب عرضها بأسلوب سليم وواضح، ومرتبة حسب أسئلة وفرضيات
البحث، كما يفضل عرضها باستخدام الجداول والأشكال والرسومات، وذلك بهدف توضيح النتائج للقارئ.
 

للاطلاع وتحميل نماذج بحث التخرج pdf يمكنك الانتقال لمقال تحت عنوان كيفية كتابة خطة بحث بكالوريوس  مع نماذج جاهزة للتحميل

تُعَدُّ خاتمة البحث هي المرحلة الأخيرة لعملية البحث، حيث:

1. تهدف إلى إعادة تلخيص الأهداف الرئيسية للدراسة والنتائج التي تم التوصل إليها.
2. توضح خلاصة ما تم مناقشته في الأجزاء السابقة وتلخص النتائج المهمة التي حققتها الدراسة.
3. تعتبر خاتمة البحث فرصة للمؤلف لتقييم تحقيق الأهداف ووجه نظره الشخصية بناءً على النتائج التي توصل إليها وتأثيرها.
4. تتضمن خلاصة الإجراءات المستقبلية وتأثير الدراسة على المستقبل.

كما هو موضح في التالي:

أولاً: إعادة ذكر الأهداف والنتائج الرئيسية:

يهدف هذا القسم إلى إعادة ذكر الأهداف الأساسية للدراسة، بما في ذلك الأهداف العامة والأهداف الفرعية، حيث:

1. يجب أن تكون الأهداف ملائمة ومحددة وقابلة للقياس.
2. يتضمن هذا الجزء ذكر النتائج الرئيسية التي تم الوصول إليها من خلال الدراسة.
3. يجب أن تدعم النتائج الرئيسية الأهداف المحددة وتكون قائمة على بيانات ذات دقة عالية وتحليل مناسب.

ثانياً: تقييم تحقيق الأهداف وتوصياتها:

في هذا القسم، يتم تقييم تحقيق الأهداف المحددة من خلال الدراسة، حيث:

1. يتطلب ذلك تحليل النتائج المستندة إلى المعايير المحددة والمتفق عليها.
2. يتم استنتاج نتائج التقييم وتوصيات للعمل المستقبلي بناءً على النتائج التي تم الوصول إليها.
3. يجب أن تكون التوصيات مستندة إلى أدلة وتتطلب إجراءات عملية محددة لتحقيق التحسينات المقترحة.

ثالثاً: الخلاصة النهائية والتأثيرات المستقبلية:

يتم في هذا الجزء تقديم الخلاصة النهائية للدراسة، بما في ذلك تلخيص الأهداف والنتائج الرئيسية والتوصيات، حيث:

1. يتم التطرق إلى التأثيرات المستقبلية التي يمكن أن تنجم عن الدراسة.
2. يجب أن تكون الخلاصة النهائية موجزة وواضحة وتشير إلى الإسهامات الأصلية للدراسة وأهميتها في المجال البحثي.
3. يمكن إشارة إلى النقاط القوية والضعف في الدراسة واقتراحات للبحوث المستقبلية المحتملة.

يمكن أن نساعدك في دراسة من خلال تقديم العديد من الخدمات مثل: خدمة إعداد خطة البحث أو المقترح البحثي لمشروع تخرجك للحصول علي درجة البكالوريوس، على أيدي نخبة من الأساتذة والأكاديميون في كافة المجالات والتخصصات، والتي من مميزاتها:

1. من يقوم بالعمل أستاذ أكاديمي من نفس تخصص الباحث.
2. ضمان الحصول على خطة بحثية مكتملة العناصر.
3. مراجعة العمل من جانب مدقق لغوي أكاديمي لضمان خلو العمل من أي أخطاء لغوية.

يمكنك الاطلاع أيضاً علي الكثير من الخدمات عن طريق رابط خدمات البحث العلمي أو لطلب الخدمة يمكنك التواصل معنا عن طريق:

 أو لطلب الخدمة يمكنك التواصل معنا عن طريق:

1. على الإيميل التالي [email protected]: 
2. أو التواصل معنا وطلب الخدمة عبر الواتساب عبر الرابط التالي (تواصل واتساب)

أبوالرب، هاني، وزامل، مجدي وعلوش، علي وخريوش، عبدالرؤوف والقواسمي، نادية و قرواني، ماهر وصبري، رانية. (2013). دليل مشاريع تخرج (5499). جامعة القدس المفتوحة.